Test de Razonamiento Lógico

El formato de este test es poco común, lo que puede ser ventajoso porque las tareas que presentan a los sujetos con cantidades intermedias de novedad tienden a ser buenas medidas de inteligencia¹. Se pide que el examinado infiera las relaciones entre las palabras de la lista y luego elija el mejor diagrama para representar estas relaciones.

Este test de razonamiento lógico tiene el potencial de evaluar el razonamiento verbal, así como la capacidad de afrontar una novedad relativa, lo que parece bastante importante para la inteligencia².

Instrucciones

Para cada pregunta, indica qué diagrama expresa mejor la relación entre las tres palabras dadas. Es posible que las relaciones no sean tan obvias como parecen, así que debes analizarlas con atención. Este test no tiene límite de tiempo.

La mejor forma de analizar cada relación es identificar la palabra con un significado más amplio y que posiblemente abarque a las demás. Tomando esa como base, debes cuestionar la relación entre las demás. Por ejemplo:

¿A es siempre B / C? - Si es así, entonces A estará dentro de B / C. Si no, irá separada.

¿A es parcialmente B / C? -  Si es así, se superpondrá parcialmente con B / C. Si no, irá separada.

¿A nunca es B / C? -  En caso afirmativo, A irá totalmente separada de B / C. En caso negativo, es obligatorio que se aplique una de las opciones anteriores.

El tipo de pregunta que haces para cuestionar la relación puede variar.

Ejemplos:

1. Medios de transporte - Taxi - Taxista

Medios de transporte es la palabra con un significado más amplio. Por lo tanto, puedes tomarlo como base para comparar la relación entre las demás palabras.

Un taxi es siempre un medio de transporte. Así, su círculo estará completamente dentro del de medio de transporte. El taxista, sin embargo, no tiene relación con las demás palabras.

¿Un taxista es siempre un medio de transporte? - No

¿Un taxista es parcialmente un medio de transporte? - No

¿Un taxista nunca es un medio de transporte? – Afirmativo.

El círculo para taxista deberá estar completamente separado de los otros dos. El diagrama tendrá dos círculos juntos (uno dentro del otro) y un círculo completamente separado de estos.

2. Bebidas - Vino - Cerveza

Bebidas es la palabra con un significado más amplio.

¿El vino es siempre una bebida? - Sí. El círculo de vino estará dentro del círculo de Bebidas.

¿La cerveza es siempre una bebida? - Sí. El círculo de cerveza estará dentro del círculo de Bebidas.

Ahora solo necesitas establecer la relación entre Vino y Cerveza. El vino no siempre es cerveza y la cerveza no siempre es vino. El vino no es parcialmente cerveza y la cerveza tampoco es parcialmente vino. La última pregunta es si el vino nunca es cerveza y si la cerveza nunca es vino, y la respuesta es afirmativa para ambos.

Por lo tanto, los círculos de cerveza y vino no se superponen de ninguna manera. El diagrama que mejor expresa la relación entre las tres palabras tendrá un círculo más grande (Bebidas), con dos círculos más pequeños en su interior (Cerveza y Vino) separados entre sí.

Ejemplo de test:

Descargo de responsabilidad:

Este test ha sido desarrollado con un propósito educacional y de entretenimiento. Los resultados no constituyen una evaluación psicológica o psiquiátrica de ningún tipo y pueden no ofrecer un retrato preciso de la aptitud mental del examinado. No garantizamos la exactitud de los resultados y los mismos no deben ser utilizados como un indicador de las capacidades del individuo para un propósito específico.

Las respuestas pueden ser registradas y utilizadas para fines de investigación o para distribuirse de otro modo. Todas las respuestas se registran de forma anónima.

¿Cómo funciona este test de razonamiento lógico?

Este test de razonamiento lógico utiliza diagramas de Venn para evaluar la capacidad de los examinados para pensar lógicamente.

Los diagramas de Venn son un método para organizar la información en una representación visual. En otras palabras, ayudan a transformar una relación entre palabras y conceptos en una representación gráfica.

Tradicionalmente, estos diagramas utilizan círculos u otras figuras geométricas que pueden superponerse o no. Cada figura representa un conjunto: un concepto o una palabra. La interacción entre las figuras expresa la relación entre estos conjuntos. Por ejemplo, una intersección entre dos figuras indica que los conjuntos comparten algo en común.

Este test también está diseñado para evaluar el razonamiento inductivo y, por esa razón, cada pregunta presenta tres conjuntos y el examinado debe indicar el diagrama de Venn que mejor representa la relación entre ellos. El razonamiento inductivo implica que el examinado debe observar los conjuntos, encontrar un patrón entre ellos y trazar una hipótesis que luego se puede convertir en una teoría que puede o no ser válida.

En la práctica, para este test de razonamiento lógico, el objetivo no es que los examinados prueben la validez de la teoría, sino más bien expresar el patrón y la hipótesis en forma de diagrama. En otras palabras, el examinado debe inducir la conexión general entre los conceptos / palabras para poder transformarlo en una representación gráfica.

Consejos para resolver test de razonamiento lógico

Aunque los test de razonamiento lógico están diseñados para evaluar las habilidades de pensamiento lógico, tradicionalmente también contienen preguntas destinadas a evaluar otras habilidades. En la práctica, esto significa que no hay un solo tipo de test de razonamiento lógico, sino varios, con preguntas que también pueden ser muy distintas.

Independientemente del tipo de examen que deseas realizar, existen consejos universales que pueden ser de gran ayuda para que logres una buena puntuación.

Intenta resolver la pregunta sin mirar las respuestas

En los test de razonamiento lógico, las preguntas de opción múltiple están normalmente diseñadas para ser confusas. El objetivo es garantizar que los examinados lleguen a la respuesta correcta mediante el razonamiento y no únicamente mediante la exclusión.

Esto significa que algunas de las posibles respuestas serán muy similares y, a primera vista, todas pueden parecer correctas. La mayoría de las veces, los examinados tienden a confundirse por las similitudes y comienzan a cuestionar su propio razonamiento.

Un buen consejo para resolver pruebas de razonamiento lógico es concentrarte en encontrar la respuesta por tí mismo, sin mirar las posibles respuestas. Mantén tu mente despejada de cualquier confusión y concéntrate en encontrar una respuesta lógica y razonable para el problema. Una vez que estés seguro de que la tienes, selecciona la opción correspondiente y continúa el test. No te detengas en las opciones restantes.

Conoce el test

Incluso si no hay una restricción de tiempo para responder las preguntas del test, el tiempo se toma en cuenta al final para calcular tu clasificación.

Practicar test similares o, al menos, revisarlos antes de hacer el oficial es una buena ayuda para resolver el problema del tiempo gastado. Cuando no sabes qué esperar estás obligado a dedicar segundos preciosos a familiarizarte con las figuras, las secuencias o el tipo de información presentada, antes de poder empezar a resolver el problema.

Entrena tus habilidades de razonamiento lógico

Practicar pruebas de razonamiento lógico es una buena forma de entrenar esta habilidad y al mismo tiempo familiarizarte con las preguntas, pero no es la única forma de hacerlo.

De hecho, hay varias actividades que puedes realizar en tu vida diaria que no se sienten como un entrenamiento, pero que te ayudarán a desarrollar tus habilidades generales de razonamiento. Por ejemplo, muchos juegos de rompecabezas como sudoku, crucigramas y puzzles requieren que uses el pensamiento lógico para resolverlos.

Practica otros test de razonamiento

Muchos otros test diseñados para evaluar una dimensión de la inteligencia también implican el uso de razonamiento lógico. Por ejemplo, en un test de razonamiento con silogismos, es necesario sacar una conclusión lógica de la relación entre dos o más afirmaciones. En un test con series de números o figuras, es necesario detectar la regla lógica que gobierna las secuencias.

La práctica de diferentes pruebas puede ayudarte a desarrollar tus habilidades de razonamiento en más de una esfera.

Referencias:

¹ Sternberg, J. & Gastel, J. (1989). If dancers ate their shoes: Inductive reasoning with factual and counterfactual premises. Memory & Cognition. 17 (1), 1-10

² Sternberg, R. J. (1985). BeyoruJIQ: A triarchic theory of human intelligence. New York: Cambridge University Press.